Gözlere bakarak işitmeyi test etmek
Yeni araştırma, bebekler veya felç geçirmiş kişiler gibi yanıt veremeyen kişilere yardımcı olabilecek yenilikçi bir işitme testi sunuyor. Yeni test, bir bireyin öğrencilerinin genişlemesinin ölçülmesine dayanır.
Bir kişinin işitmesini test etmenin geleneksel yolları arasında diyapazon testleri, hoparlör mesafe muayenesi ve saf ton eşiği testleri bulunur. Bu testler, eli kaldırmak veya belirli bir sesi duymak için bir düğmeye basmak gibi refleksleri içerir. Uzman bundan hareketle, bir kişinin farklı ses perdelerini ve seviyeleri ne kadar iyi duyabileceğini belirleyebilir.
Ancak bu yöntemler, işitme testi yaptıran kişinin yanıt vermesini gerektirir. Ancak uzmanlar, felçli yetişkinler, gelişim sorunları olan gençler veya bebekler gibi yanıt veremeyen kişilerin işitmelerini nasıl değerlendirebilir?
Eugene'deki Oregon Üniversitesi Nörobilim Enstitüsü'nden Avinash Singh Bala liderliğindeki bir araştırma ekibi, birinin işitme duyusunu test etmenin doğrudan yanıt vermesini gerektirmeyen alternatif bir yolunu buldu.
Bala ve meslektaşları, peçeli baykuşların sesleri fark ettiklerinde göz bebeklerini büyüttüğü gözleminden yola çıktı. Araştırmacılar bunu, neredeyse yirmi yıl önce yaptıkları önceki çalışmalarında keşfettiler.
Bu yüzden, bu yeni çalışmada ekip, aynısının insanlarda da geçerli olacağını varsaydı.
Deneylerinin sonuçları, Otolarengoloji Araştırmaları Derneği Dergisi.
İşitmeyi test etmek için öğrenci boyutunu ölçme
Bilim insanları, hipotezlerini test etmek için, işitme kaybı olmayan ortalama yaşı 24 olan 31 yetişkinin öğrencilerini incelemek için göz izleme teknolojisini kullandılar.
Deneyciler, katılımcıların öğrencilerini standart bir işitme testi alırken izlemek için kızılötesi bir video kamera kullandılar. Test, sırasıyla 1, 2, 4 ve 8 kilohertz (kHz) frekansında sesler duyduklarında bir düğmeye basmalarını içeriyordu.
Test sırasında, katılımcılar bir bilgisayar ekranına da bakmak zorunda kaldılar.
Ekranda bir nokta belirdi ve ardından rastgele gecikmeli tonlar belirdi, bu da katılımcıların sesi ne zaman duyacaklarını tahmin etmelerini engelledi.
Biyoloji profesörü ve üye olan çalışmanın ortak yazarı Terry T. Takahashi, "Bu projede, noktalara göre tonun darbelerinin zamanlamasını rastgele hale getirdik, bu da bir desen içindeki ton beklentisinden kaçınmamıza yardımcı oldu" Sinirbilim Enstitüsü.
Katılımcılar noktanın ekranda soru işaretine dönüştüğünü gördüklerinde sesi duyup duymadıklarını belirtmeleri gerekiyordu.
Araştırmacılar, katılımcıların öğrenci boyutunu sesten önce ve 2 saniye sonra en az 1 saniye izledi. Bilim adamları, talep üzerine düğmeye basmaya yönelik bilişsel çabanın bir sonucu olarak ortaya çıkabilecek gözbebeği genişlemesini dışladılar.
Standart testler kadar iyi öğrenci genişlemesi
Katılımcıların öğrencilerinin genişlemesi, basma düğmesi yanıtlarıyla eşleşti. Spesifik olarak, öğrenciler sesten yaklaşık 0,25 saniyede genişlemeye başladı.
Öğrenci genişlemesinin bu kadar hızlı olması, araştırmacıların "nedenselliği görmesini ve kurmasını" sağladı.
Bala, “Bulduğumuz şey, göz bebeğinin genişlemesinin düğmeye basma yöntemi kadar hassas olduğuydu” diye açıklıyor.
Devam ediyor: "Konferanslarda erken veri analizleri sunmuştuk ve istemsiz bir yanıt kullanarak düğme basma verileri kadar iyi sonuçlar alabileceğimiz fikrine karşı çok fazla direnç vardı."
“Bu çalışma, bunun mümkün olduğuna dair bir kavram kanıtı” diye bitiriyor.
"Bir insan deneğin öğrenci tepkisini ilk kez 1999'da test ettik. Bunun işe yarayacağını biliyorduk, ancak en sessiz seslerin algılanması için yaklaşımı optimize etmemiz gerekiyordu."
Takahashi, bulguların alaka düzeyi ve kullanışlılığı hakkında yorum yaparak, "Öğrenci genişletme testi, test uygulayanla iletişim kurabilen yetişkinler için o kadar yararlı değildir."
"Yöntemin faydası, bebekler gibi bir ses duyup duymadıklarını bize söyleyemeyen insanları test etmektir."
Terry T. Takahashi
